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线上教学期间初中生物素质教育对比案例与分析

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摘要摘要：全面推进和实施素质教育，是为了进一步提高国民素质，迎接新世纪的挑战，这是社会发展对教育的新要求。在只能进行线上教育的特殊时期，部分初中生物教师忽视了素质教育。本文将运用真实案例去分析线上教学期间素质教育在初中生物的实施现状。

DOI rdxvr3ey4l/4902925

作者史佳可姚静宜高胜男邢邺亓

机构地区沈阳师范大学辽宁沈阳 110034

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词线上教学初中生物素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）