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高中物理教学中利用数字化实验研究手机与电磁波之间的关系

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摘要摘要：随着社会生活水平的不断提高，人们对于多元化的文化信息需要越来越高，而手机也逐渐成为人们生活当中不可或缺的移动智能终端，因此，着重在教学过程中利用数字化实验加强手机与电磁波之间的研究，其不仅对于学生学习电磁波这部分的知识内容有着极大的帮助，同时也有助于加深学生对于手机的认识。鉴于此，教师在组织开展高中物理教学工作当中，应该根据学生的学习兴致来适当的对教学的内容进行调整。

DOI wjvqn20nd7/4903698

作者曾涛

机构地区四川省犍为县清溪高级中学 614404

出处《教育学文摘》 2020年14期

关键词高中物理数字化实验手机电磁波关系研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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