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2020年14期
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如何激发初中生学习生物的积极性
如何激发初中生学习生物的积极性
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摘要
摘要:对初中生来说,生物是他们在初中阶段所学习的基础性学科,也是他们刚刚接触的学科。此时,学生的生物学习情况,将会对其之后的生活学习状态产生深刻的影响。因此,初中生物教师在教学时,有必要紧紧抓住学生所处的这一关键时期,多多采用趣味性的教学方法,激发学生初中生学习生物的积极性,以此促使学生能够取得良好的知识学习效果。
DOI
54y0lqpkd0/4903752
作者
高凤琴
机构地区
甘肃省天水市第七中学 甘肃省天水市 741020
出处
《教育学文摘》
2020年14期
关键词
初中生物
学习兴趣
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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