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未来取向视野下对高职生心理健康教育的思考

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摘要摘要：一个对未来关注的人，他们在思维和行为等方面都会体现出指向未来这一特征。而本研究发现高职生的未来取向水平相对较低，他们对未来缺少认知、对未来情感体验不足、对未来的意志力和行动力均不足。这给笔者带来了一定的思考，笔者认为需要从职业生涯规划教育、心理资本提升，加强理想信念教育等方面提升高职生的未来取向水平。

DOI rdxvrmzl4l/4904897

作者傅蕴男

机构地区正德职业技术学院江苏南京 210006

出处《继续教育》 2020年4期

关键词未来取向心理健康教育职业生涯规划教育心理资本

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）