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提高现阶段高中班主任班级管理效率的策略探讨

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摘要摘要：在素质教育蓬勃发展的当下,一切从学生出发,在其价值观、人生观形成的关键阶段,其习惯、性格和三观的塑造至关重要,也是高中班主任提高班级管理效率的重要途径。对此,应坚持做到以下几大方面,以此来提高学生的学习热情。本文将结合笔者多年高中管理经验,对提高现阶段高中班主任班级管理效率的策略进行探讨,为广大教育工作者答疑解惑。

DOI rdxvrmzk4l/4904901

作者禹俊锋

机构地区洛阳师范学院附属中学 471000

出处《时代教育》 2020年8期

关键词高中班主任班级管理效率策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）