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2020年20期
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生活化教学在小学数学教学中的应用
生活化教学在小学数学教学中的应用
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摘要
摘要:在新课程改革背景下,小学数学教学逐渐趋于生活化。符合学生认知特点、数学思维习惯和实际学习需求的生活化数学课堂,能够有效激发学生的数学知识学习兴趣,促进小学数学教育的现代化发展。教学实践表明,如果小学数学教师能够灵活地依据教学内容创设教学情境,实现小学数学教学生活化,就能够提升学生的课堂参与度,从而提升数学课堂的教学质量。
DOI
rj8p6v0k40/4908510
作者
董金华
蔡夕群
机构地区
湖北省咸宁市第十七小学437000
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
小学数学
生活化教学
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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