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基于核心素养的初中化学教学探究
基于核心素养的初中化学教学探究
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摘要
摘要:(a)中学化学系是一门实验科学,在这方面,作为中学化学和实验过程的一部分,我们首先确定实验目标,加深学生对实验的认识;并进而为学生创造实验情境,培养科学意识。并着重于学生体验研究过程,最后着重研究科学实验,培养学生的能力。以下是基本化学教程的介绍。
DOI
7dme26yo4n/4908530
作者
胡世英
机构地区
威海乳山市诸往镇中心学校
出处
《中国教师》
2020年20期
关键词
核心素养
初中化学
教学探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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