浅议新形势下的初中班主任德育工作

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摘要 摘要:初中阶段德育工作的开展,不仅有助于学生建设自身品质,也有助于学生养成良好的行为习惯。初中班主任在做好班级管理工作的同时,要注重对学生德育工作的开展,综合当前初中阶段学生的性格特点以及当前德育工作中存在的问题,通过革新教育理念,营造良好德育氛围;优化教育手段,积极探索德育模式;开展德育实践,强化班级德育成效等措施,做好新课改背景下的初中班主任德育工作。
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)