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浅析初中物理教学中创新意识的培养

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摘要摘要：近十年来，科学技术的快速发展，为教育事业的不断进步提供了强有力的支撑。随着教育体制的不断革新和进步，新课程改革也逐渐深入到初中物理当中，因此，对当今初中物理教师和学生提出了更高的要求。教师不仅要在日常的物理教学工作当中教授给学生教材中的物理知识，提高物理学科文化成绩，而且还要在初中三年有限的时间内有效的培养学生形成创新意识。因此，在今后的初中物理教学过程当中，物理教师要抛弃传统的教育理念，革新教学方式方法，提升自身的专业水平，加强业务训练，从而进一步培养初中生的创新意识和创造能力。

DOI 54y0gvrxd0/4909404

作者刘毅

机构地区湖北省枣阳市新市镇火青中学441204

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词初中物理教学创新意识培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）