摘要
摘要：现如今，我国在各方面都取得了新的进展，所以教学改革是顺应时代发展的必然。在素质教育实施之前，学校过分的重视学生所取得的成绩，忽略了其他各方面的素质发展，尤其是不重视一些艺术类学科的教学，导致素质教育改革面临很大的困难。现阶段的初中教学中，音乐教学的存在感较低，而音乐教学是培养学生对艺术的欣赏力，是素质教育中不可或缺的。初中教育阶段正是对学生艺术鉴赏培养的重要阶段，此阶段对音乐教学缺失或不完善为音乐教育的发展带来了困难，为了提高音乐教学在综合教育中的存在感，我国的音乐教学工作者要在传统的教学模式上加以改变，创新教学方法，提高音乐教学的质量，所以本文的正文部分根据现阶段初中音乐教学中存在的问题对音乐创新课堂教学策略提供一些建议。
出版日期
2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
