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体育游戏在小学体育教学中的策略探究
体育游戏在小学体育教学中的策略探究
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摘要
摘要:体育游戏对课堂教学,对学生培养的价值是显著的,也是具有重要意义的。学生在有效的体育游戏中往往能够最大程度展现自己的实践力,进一步理解体育锻炼的重要性,产生源源不断的体育锻炼兴趣,而这一切也就催促着教师们必须要立刻优化体育游戏在课堂中的运用方式,保证将体育游戏运用得合理高效,在不对课堂基本教学进行干扰的同时,多在体育教育的高效性和趣味性上做研究,带动学生的主观能动性。
DOI
pd5prmnlj7/4909447
作者
林星
机构地区
福建省宁德市蕉城区实验小学
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
小学
体育游戏
体育教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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