新时代“互联网+”对于老年人线上音乐教育的探索与思考

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摘要 摘要:中国现阶段的老年占比较高,对社会要求有一定的照顾能力,国家需要考虑如何增加老年人生活的幸福感,如何使老年人的价值得到提升。对老年人的教育在各个方面都有涉及,但过于学术化得知识不仅意义小而且难以开展教育,作为人人共通,简单易学,上手门槛低但限制性又低的音乐教育就很适合老年人进行学习。如今正是互联网蓬勃发展的时代,互联网实现了信息共享化,使人们更加容易获得自己想要的知识,又便利了需要进行交流的人。采用互联网对老人进行线上教学是一种既经济又有意义的方法,通过音乐提升老年人的幸福感,又通过音乐提升老年人的心理健康程度,使老年人的各方面素质得到提升。
出处 《教育学文摘》 2020年22期
关键词
出版日期 2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)