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浅析信息技术下幼儿教育策略

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摘要摘要：随着我国科学技术的不断发展，信息技术也在不断地进步，并在素质教育中得到了广泛运用。在互联网的影响下，信息技术成为幼儿教师获取知识的重要途径。教师可以运用信息技术将教学资源做到有效整合，以激发学生的学习兴趣，让学生积极主动地参与到学习中，提升教学质量和教学效率。

DOI 2d3pnv0m49/4911491

作者粟秋冬

机构地区贵州省锦屏县城关第四幼儿园,贵州锦屏 556799

出处《中国教师》 2020年21期

关键词信息技术幼儿园教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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