摘要
【摘要】爱国主义是中华民族传统美德，是人民一切良好行为的动力。在基础教育乃至高等教育的过程中融入爱国主义教育，不仅有利于个体身心的健康发展，正确人生观，价值观的建立，同时也为社会主义的建设和中华民族未来的发展提供了良好的保障。幼儿是祖国的花朵，祖国的未来，同时也是社会主义的接班人和祖国未来的建设者。从小开始培养幼儿关心热爱祖国的情感，可以为后续教育阶段爱国主义教育和爱国主义思想的形成打下良好基础。因此爱国主义教育作为我国思想教育的核心内容之一，必须要从幼儿阶段的培养开始。幼儿对于祖国情感的培养是一种逐渐认知和发展的过程，因此在爱国主义情感培养的过程中要依据儿童的年龄特征和儿童特性，首先从从培养幼儿热爱身边任何事物开始，然后逐步深入培养幼儿爱祖国，爱人民，爱民族的爱国主义情怀。
出版日期
2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
