摘要
【摘要】：教研是指教育研究，是指总结教学经验，发现教学问题和研究教学方法的过程，通过教研，教师可以更好地了解自己存在的问题，可以通过学习别人的优势来改善自己的教学方式。它是引进当代教育中的一种教育行为，以促进教学的进步和改进教学模式。一般教研需要从管理学、社会学、心理学三个角度分析，教师的教研能力显示了他们在教育中的能力。但是，由于现代教师承受的压力越来越大，他们对科研和实践标准的重视度也不一致。体育是中学教育的重要组成部分。迫切需要提高体育教师的教学能力。国家一直倡导素质教育，而体育又是素质教育的基本组成部分。因此，要改善体育教育和更新体育教师的教育观念，就必须提高每个教师的教研能力。
出版日期
2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
