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小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养

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摘要摘要：数学是小学阶段重要的基础课程，通过小学数学学习，不仅能够扎实基础数学知识，还能培养学生的逻辑思维能力。本文就数学思维能力培养中存在的问题以及培养方法进行分析研究，以期通过能力的培养，促进学生认知水平的提高。

DOI odwx71994k/4913580

作者苗忠

机构地区河北省张家口市涿鹿县大堡镇大堡学区 075631

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词小学数学课堂教学数学思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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