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对于初中数学生活化教学的探索

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摘要摘要：数学来源于生活，生活中到处都有数学的存在，早上在菜市场买菜，房屋的装修面积，汽车高铁的行驶速度等等都和数学知识分不开。因此在数学教学中，老师要注重实际生活和数学课堂紧密联系在一起，特别是初中学生，老师更要提升学生的实践能力，让学生学会利用数学知识，解决现实生活中遇到的问题。这样不仅能够调动学生的学习兴趣，让他们更勇敢的尝试，还能使学生积累更多地经验，提高数学的课堂效率。

DOI 7dme2mkl4n/4915278

作者李苏慧

机构地区莱西市马连庄镇中心中学 266617

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词初中数学生活化教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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