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高中数学开放式教学的实现途径

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摘要摘要：随着新课程教学改革的深入，在高中数学教学中融入开放式教学模式，可以有效提升课堂教学的趣味性和针对性，提高学生数学综合素质，进而适应现代数学发展需求。在教学实践中，高中数学教师要进一步创新教学理念，转变教学模式，优化教学方法，推动高中数学教学不断提档升级。

DOI kd2po37pj6/4915286

作者林根火

机构地区福建省安溪铭选中学 362400

出处《教学与研究》 2020年21期

关键词高中数学开放式教学途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）