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国门大学建设背景下红河学院对外汉语教师教育发展现状分析与思考

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摘要摘要：位于云南省东南部的红河学院，是云南省第一家提出国门大学理念的沿边高校，近年来积极推进国际汉语教学工作，在对外汉语教师教育方面取得了一定成效，同时也存在着一些问题。本论文从国门大学的背景出发，对红河学院对外汉语教师教育发展的基本现状进行分析和思考，希望能为云南沿边高校对外汉语教师教育的发展提供一些借鉴。

DOI g4qe69xz48/4919096

作者魏婕

机构地区红河学院国际学院云南蒙自 661199

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词国门大学对外汉语教师教师教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）