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情感教育在小学语文课堂教学中的渗透
情感教育在小学语文课堂教学中的渗透
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摘要
摘要:作为教师,不仅要有丰富的知识,更要怀有仁爱、关心学生的心,让学生相信学习、认为学习并不困难。这就要求教师成为真正的好老师和学生的朋友,让学生感受到对老师的信任感,让学生从心理上接受你,在行动上转向你,在思想上,做好接受教学的准备。
DOI
54y0goyxd0/4920804
作者
兰双莲
机构地区
河池市环江县第三小学 广西壮族自治区 河池市 547100
出处
《中小学教育》
2020年23期
关键词
情感教育
小学语文
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年23期
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