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以实验为中心的初中物理课堂建构

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摘要摘要：物理是一门以实验为基础的科学学科，而不是一门工具学科。通常来说，物理学的好的人，思维较为严谨活跃，遇事冷静，注意细节。实验是物理的基础，构建以实验为中心的物理课堂对初中学生学习物理具有积极意义。本文从生活实验、设计实验以及间接实验三个维度对构建以实验为中心的物理课堂进行了探究。

DOI 3j7pe6wvj1/4920905

作者饶发根

机构地区江苏省张家港市合兴初级中学 215626

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中物理实验课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）