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浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养

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摘要摘要：作为语言学习的第一步，听说学习在英语学习中占有举足轻重的地位。然而，长期应试教育影响下的英语学习更多关注学生卷面成绩及阅读能力的提高，轻视听说学习的重要性。2014年启动的高考英语改革重新加入听说测试，使得英语听说能力的培养再次在英语教育领域受到重视。同年颁发的英语核心素养相关文件更是为教师培养学生的英语听说能力提供了风向标。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养提出了一些建议，仅供参考。

DOI 3j7pn0o5j1/4921429

作者隆黄镇

机构地区广西省百色市那坡县龙合镇初级中学 533902

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中英语教学听与说能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）