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浅谈初中英语教学中的听与说能力的培养

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摘要摘要：新时期，社会发展呈现出了全球化的特征，由此对人才提出了在英语方面的要求。现代人才要想在竞争中立足，具备较高水平的英语素养已经成为衡量其综合素质的重要标志。基于此，本文章对初中英语教学中的听与说能力的培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI rdx2eqkljl/4984073

作者朱玉勇

机构地区安徽师范大学附属肥东实验学校 231600

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词初中英语听说能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）