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提升智障儿童自我意识的基本策略

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摘要 [摘要] ：智障儿童由于生理存在某些缺陷，自我意识水平低下，往往出现与人类社会的规则和规范相背离的行为。因此，帮助智障儿童建立和形成自我意识，是帮助他们习得社会规范，融入社会的起点。结合本校智障学生的特点以及他们在自我意识方面普遍存在的特征，查阅相关文献和经验总结，为智障儿童家庭提供形成自我意识的教育方法，为智障儿童提供全方位的教育教学和康复训练，最终使得智障学生更好适应社会、融入社会。

DOI rdxv6ew14l/4921497

作者黄彩妹

机构地区广西百色市靖西市特殊教育学校 533800

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词 []智障儿童自我意识提升策略人格健全

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）