摘要
摘要：当今时代，科技飞速发展，互联网技术的运用渗透到我们生活的方方面面，在教育领域，微课就是一个新兴的教育科技产物。经过广大教师群众的努力推广以及逐渐深入的教学实践，微课以其便利而又高效的优势在教育领域愈发显得炙手可热，这些从初中历史知识的教学就可见一斑。我泱泱中华五千年的历史不仅仅是淌过了岁月长河，更是留下了深厚的文化积淀，因此教师除了专业知识扎实，更要善于培养学生学习历史的兴趣，培养学生的历史核心素养，发掘并传承祖先留下的智慧结晶以及优秀的民族精神，并将之发扬光大。微课作为一种新颖的教学方式，以其现代化的元素介入，更高的趣味性和学习效率深得学生们的喜爱，使得历史教学过程更加顺畅。鉴于此，本文就如何将微课运用到传统历史教学课程中提供几个运用思路。
出版日期
2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
