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浅谈电气类专业高校教师在线教学能力提升研究

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摘要摘要：在疫情防控常态下，为提升高校教师的在线教学能力，本文以学生为中心，针对教师信息化教育能力和混合式教学过程中遇到的问题进行研究并提出改进措施，以解决线上教学遇到的问题，提高学生的参与度和学习效率，为教师的在线教学能力提升提供有力支撑。

DOI 54kp71e3dk/4923009

作者赵换丽王艳王雪晴

机构地区（平顶山学院河南平顶山 467000）

出处《时代教育》 2020年9期

关键词信息化教学能力，以学生为中心，混合式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）