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放开手，我会自己走——浅谈小班幼儿自我服务能力的培养

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摘要【摘要】：《幼儿园教育指导纲要》中指出“要全面的培养幼儿，全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重视知识技能的掌握，忽略情感、社会性和实际能力的倾向”。这就明确了自我服务能力是一个人必须具备的最基本的生活技能。因此本文根据小班幼儿的年龄特点以及自身的发展水平主张将简单的生活技能以寓教于乐的形式传授给幼儿，并且家园密切配合，通过玩中学，学中玩培养幼儿的自我服务能力，帮助幼儿扭转过分依赖的性格，积极促进幼儿身心的全面发展，为幼儿在今后能更好的适应社会发展成为现代化人才创造了良好的条件。

DOI 34gpx8k349/4923079

作者严婷

机构地区杭州三里亭学前教育集团310000

出处《中国教工》 2020年15期

关键词小班幼儿自我服务能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）