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音乐游戏在小学音乐教学中的应用

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摘要摘要：在我国音乐教育教学过程中，由于受观念的影响，长期以来，不论是教师还是家长，甚至于学生自身，对于音乐学习的重视度都相对较弱，将其以副科的形式对待，从而忽略了学生音乐能力的培养。而在现代素质教育的教育理念中，音乐作为“美育”的主要培养科目，应当提高其重视度。本文则针对音乐在现代的教学进行探究，以游戏的作为基点出发，从而提高音乐课堂的教学。

DOI odwxez134k/4925056

作者周天月

机构地区宁夏银川市兴庆区回民第二小学（观湖校区） 750001

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词音乐游戏小学音乐音乐教学游戏应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）