音乐游戏在小学音乐教学中的应用

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摘要 摘要:素质教育在我国的发展与进步是有目共睹的,教育目标的变化催生出更多崭新的教学方法。小学音乐教学模式的转变是素质教育中夯实学生艺术底蕴的重要契机之一,在小学音乐教学中,有游戏学已经成为众多教育教学专家关注的重点教学课题之一,然而众多小学音乐教学效果难以差强人意。在本文研究中将针对小学音乐教学有游戏学进行详细研究。
作者 何珊
出处 《中小学教育》 2020年23期
出版日期 2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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