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初中物理课堂教学效率提升策略

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摘要摘要：在进行初中物理教学的过程中，教师应该意识到学生刚刚接触物理知识不久，对相关的知识还不了解，所以若想提高学生的学习效率，首先应该结合生活中的物理现象进行相应的讲解，同时还应端正学生的学习观念，提高学生的学习意识。但是许多教师受以往教学理念影响，对如何提高学生的学习效率感到苦恼，对此本文就课堂教学策略进行探究。

DOI pj0pmz28dy/4925203

作者王平

机构地区湖南省衡阳县实验学校

出处《中国教师》 2020年9期

关键词初中物理课堂教学效率提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）