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《中国教师》
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2020年09期
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浅谈小学德育教学实践策略
浅谈小学德育教学实践策略
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摘要
摘要:以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对班级学生实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
DOI
kd2p5xexj6/4925238
作者
胡中洋廖庆良
机构地区
湖北省荆州市监利程集小学 湖北省荆州市 433319 湖北省荆州市监利程集廖桥小学 湖北省荆州市 433319
出处
《中国教师》
2020年9期
关键词
小学教学
德育教学
教学实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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