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小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养

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摘要摘要：近年来，小学教育已成为目标。小学时，数学家们应该摒弃传统方法，把学生群体的教学放在中心位置，从学生的兴趣和年龄出发扩大教学。课堂上，教师必须充分调动学生的学习活动，使学生能够在轻松愉快的课堂上完成学习，从而促进学生的基础教育。

DOI 0dp380k9j2/4926845

作者李亚宁

机构地区甘肃省庆阳市环县红星小学745700

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词小学数学核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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