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高中物理核心素养教学实践

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摘要摘要：随着教育领域的不断发展，高中物理核心素养教学愈加受到学校的重视。高中学生培养物理核心素养，既可以提升学习的效率，也能够增强学习的兴趣。由于，物理知识具有较强的逻辑性与严谨性，为高中学生的学习带来了一定的困难。因此，教师在物理教学中可以利用多媒体教学，提高物理观念；构建情景课堂，增强实验探究；融入生活事物，提升科学思维；拓展课外活动，加强科学责任的教学手段教导高中学生。

DOI rj8p257r40/4928710

作者王平

机构地区甘肃省嘉峪关市嘉峪关市第一中学 735100

出处《中国教师》 2020年10期

关键词高中物理核心素养教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）