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如何改进初中道德与法治课堂教学

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摘要摘要：初中正是建立学生价值观和人生观的关键时期，所以教师一定要重视起来。在初中道德与法治的教学过程中，教师应努力营造高效的教学课堂，引导学生通过各种渠道进行更深入的学习，确保学生可以从整体上掌握他们所学的知识。同时，教师可以向学生灌输更多的学习技巧或有趣的内容，帮助他们提高对学习内容的兴趣，从而更好地提高学生的学习效率。

DOI 7dmegm6v4n/4928878

作者许宏伟

机构地区新疆伊犁新疆伊犁霍城县初级中学 835200

出处《中国教师》 2020年10期

关键词初中道德与法治教学方法多媒体创设情境合作讨论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）