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浅谈如何有效开展小学生多元化大课间活动

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摘要摘要：随着教育的不断改革和发展，在核心素养指导下的小学教育对小学生综合素养的培养越来越重视。本文为笔者对本校有效开展多元化大课间的浅析，涵盖了大课间活动的设计思想、训练管理以及家校共建等内容，以供大家参考。

DOI 7j6po6gpd0/4928918

作者李彤

机构地区云南师范大学附属七彩云南小学云南昆明 650500

出处《中国教师》 2020年10期

关键词小学生多元化大课间活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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