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2020年23期
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浅谈小学数学“实践与综合应用”的教学生活化
浅谈小学数学“实践与综合应用”的教学生活化
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摘要
摘 要:在教育改革持续深化的新时期下,小学数学教学工作在开展期间,也加大了对学生综合能力的培养。通常,在小学数学教材中,包含了非常多的实践与综合应用性内容,是实现教学生活化的有利素材。基于此本文即对小学数学“实践与综合应用”教学生活化展开了深入探析。
DOI
lj1pgrr7jv/4930944
作者
刘红琴
机构地区
河北省衡水市中心街小学 053000
出处
《教育学文摘》
2020年23期
关键词
小学数学
实践与综合应用
教学生活化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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