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高中政治教育引领式教学的开展策略分析

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摘要摘要：采用引领式教学是当前政治学科中比较重要的一种教学方法，在高中思想政治课程中具有很好的适应性，很多老师也认识到了要尊重学生的主体性地位，就需要很好地贯彻引领式教学。通过在课堂中倡导有效的讨论，让学生他们自己参与进政治课堂中，有助于很好地提高高中思想政治教育的效果。因此本文先分析了当前高中思想政治课堂中存在的问题，然后从5个方面提出了相应的解决措施和方法。

DOI lj1pgl6rjv/4931968

作者曲丽艳

机构地区辽宁建平第二高级中学

出处《中国教师》 2020年22期

关键词高中政治引领式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）