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小组合作模式在高中数学教学中的运用

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摘要摘要：随着教育改革的不断推进，促使高中数学教学模式迫切需要改革。本文提出在高中数学课程教学中，采用小组合作模式进行教学，对学科改革和学生学习具有积极作用，采用小组合作模式进行高中数学课程教学有利于激发学生学习兴趣、提高学生学习效率、强化学生学习效果和锻炼学生学习能力。在高中数学课程教学中发挥好小组合作模式的优越性，对数学教学工作开展提供了可靠思路和为学生全面综合发展创造了良好前提。

DOI 0dp388q0j2/4932921

作者马琳

机构地区黑龙江省桦南县林业中学，黑龙江桦南 536000

出处《教育学文摘》 2020年23期

关键词高中教育数学课程小组合作模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）