摘要
摘要:小学是人生的一个重要阶段,也是一个重要的转折点,在小学阶段,是培养学生兴趣和养成习惯的重要时期。阅读是一种积累语言和获得信息的重要手段,小学英语阅读是提升学生英语水平的一个重要方法,不仅在小学英语教学中占据重要地位,也是学生升入中学后,更好的学习英语的一个重要基石。很多小学生的英语阅读水平较低,其中重要的原因就是学生没有掌握正确的阅读方法。在小学高年级,对于英语阅读教学,教师要按照学生的实际情况,调整阅读形式,提升学生的阅读兴趣,从而让学生主动去阅读,提高英语阅读能力。
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)