首页 > 《教学与研究》 > 2020年22期 > 关于初中物理实验教学创新研究

关于初中物理实验教学创新研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课程改革稳定发展的背景下，对各个阶段教育都提出了一定要求，需要得到教师的重视，确保在实际开展教学的过程中能够优化教学方案，为学生的学习提供更多帮助。其中在初中物理实验教学的过程中，由于受传统教学理念的影响，导致学生的物理实验水平无法有效提升。因此，为了有效解决这一问题，则需要强化对物理实验教学的理解，制定符合学生年龄段的教学方案，提高教学效率。基于此，本文主要围绕初中物理实验创新教学开展分析，并阐述了相关对策，仅供参考。

DOI ojnewn35jr/4934837

作者樊树平

机构地区云南省玉溪市华宁县第八学 652801

出处《教学与研究》 2020年22期

关键词创新教学初中物理实验教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）