摘要
摘要:在教学小学数学的过程中,分数应用题教学是非常重要的一项板块,对于小学生来说既是重点学习的内容,同时还可以为提升数学应用能力奠定良好的基础,对于数学老师来说也是教学的难点。在实际教学时,经常有学生因为没有掌握和理解分数乘法与除法的意义,老师也没有讲清楚分数乘法和除法的意义,使得学生们在学习分数应用题的时候不知道怎么分析解答,经常错误百出。鉴于此,文章主要分析了小学数学分数教学所存在的问题,并提出了有效的措施,以供相关的人士参考和借鉴。
出版日期
2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)