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浅谈小学数学分数乘除法应用题教学的思考

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摘要摘要：在教学小学数学的过程中，分数应用题教学是非常重要的一项板块，对于小学生来说既是重点学习的内容，同时还可以为提升数学应用能力奠定良好的基础，对于数学老师来说也是教学的难点。在实际教学时，经常有学生因为没有掌握和理解分数乘法与除法的意义，老师也没有讲清楚分数乘法和除法的意义，使得学生们在学习分数应用题的时候不知道怎么分析解答，经常错误百出。鉴于此，文章主要分析了小学数学分数教学所存在的问题，并提出了有效的措施，以供相关的人士参考和借鉴。

DOI n49pkerxjy/4936235

作者刘桂萍

机构地区河北省沧州市盐山县新华小学 061300

出处《中国教师》 2020年23期

关键词应用题小学生分数乘除法教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）