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论初中英语“以读促写”

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摘要摘要：初中英语写作一直是学生心中最难的模块，这不仅与学生自身对英语写作的掌握能力有关，还与我们老师的教学方式有关。本文从自生的教学实践中得出，在教学过程中将英语阅读和英语写作有机地结合起来教，不仅有利于提高学生的英语阅读能力，更有利于提高学生的写作能力。

DOI ojzy9pvn45/4937194

作者温贵玲

机构地区广东省惠州市龙溪小蓬岗小学，广东惠州 516121

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词英语阅读英语写作有机组合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）