家校共育小窍门

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摘要 摘要:中职生普遍文化课基础差,纪律观念不强,班级管理难度大,笔者从喜讯多讲,不足少谈;面谈多点,“告状”少点;赏识为主,惩戒为辅,三个方面家校共育中职生,取得良好效果。
出处 《教学与研究》 2020年23期
关键词 共育 窍门
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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