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《中国教工》
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2020年16期
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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
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摘要
摘要:新课改背景下,小学数学教学也有了全新的改变。小学教育必须立足学生身心个性发展与实际学习能力,重点提升学生的综合素养。尤其是逻辑思维能力,这一能力不管是对学生学习数学知识,或其他学科知识都意义重大。因此,作为小学数学教学,在实际教学中也要重视对学生逻辑思维能力的培养,以帮助学生实现更好地成长。
DOI
5joeq66n4v/4937584
作者
李秋
机构地区
单集镇实验小学 江苏省徐州市 221127
出处
《中国教工》
2020年16期
关键词
小学数学逻辑思维培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年16期
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