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七年级耐久跑途中跑教学设计

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摘要摘要：在七年级耐久跑途中跑教学设计中，教师需要让学生了解耐久跑途中跑的具体内容，培养学生耐久跑途中跑的兴趣。其中运动员赛前训练教学情境的设置非常关键，教师可以鼓励学生在途中跑的过程中学会主动控制好自己的步幅和呼吸，这两点是耐久跑途中跑中的重点及难点。只有进一步提升学生的综合技能，充分运用教学策略，才能够保证教学设计的针对性和高效性。

DOI 7dme3nky4n/4937754

作者吴芳芳

机构地区浙江省温州市泰顺县第三中学 325509

出处《中国教工》 2020年16期

关键词七年级耐久跑途中跑教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）