思维导图在小学英语教学中的应用研究

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摘要  【摘要】随着我国经济社会的不断发展,教育也在随之不断进步,小学英语的教育水平不也在随之提升。为了满足社会培养人才的发展需要,各种各样的教学模式和学习方法应运而生。思维导图就是其中非常有效的一种。但是目前由于传统教学思维和教学习惯的影响,在小学英语教学中思维导图的应用并未达到应有的效果,因此相关教学工作者还应对思维导图在小学英语教学中的应用进行探索,找到更有效的教学方式。
作者 崔洁
出处 《中国教师》 2020年23期
出版日期 2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)