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打造初中历史高效课堂策略研究

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摘要摘要:从古到今，历史已经在国内外积累了数千年的文化，并记录了我国乃至世界文明的兴衰。值得认真阅读和学习。在当今社会，历史一直是中学生的必修课，但是现在大多数中学历史教室都受到传统教学方法的限制，而且教学方法乏味，因此学生对历史课不感兴趣，这影响了中学历史课堂的教学效率。近年来，对于创建新的教学模式以改善课堂活动的需求日益增加，这不仅是学生的心声，也是老师的愿望。因此，如何创建高效的课堂教学是我们今天的重点。

DOI zdle6g8zjl/4938440

作者程萍

机构地区湖南省道县第三中学 425312

出处《中国教师》 2020年23期

关键词历史课堂效率策略高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）