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2020年23期
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高中地理课程标准理念下的案例教学探讨
高中地理课程标准理念下的案例教学探讨
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摘要
摘要:案例教学模式已经在高中地理课堂当中得到了广泛的应用。地理教师应该遵循一定的原则,结合地理知识,构建相应的教学案例,巧妙地把案例引入到教学中,可以激发学生的探索欲望,培养学生自主学习的能力,从而提高教学的效果。本文主要分析高中地理课程标准理念下的案例教学探讨
DOI
pj0pqzlvdy/4938927
作者
王为一
机构地区
山西省晋城市泽州县第一中学校 048300
出处
《教学与研究》
2020年23期
关键词
案例教学
高中地理
意义
应用途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年23期
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