首页 > 《教学与研究》 > 2020年23期 > 探究职高计算机教学中任务驱动法的应用

探究职高计算机教学中任务驱动法的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在信息技术背景下，计算机教学成为高职教学的重中之重。教师通过将自身的计算机专业教学技能与任务驱动有效融合，可以显著提高职高计算机教学成效，帮助职高学生掌握高超的计算机应用技能，全面提高高职学生的计算机综合素养。在实践教学活动中，教师通过任务驱动法的应用原则，来有效实施教学手段，完成教学任务。并且通过明确教学主题；激发学生兴趣；掌握教学技能；等方面，来提高职高计算机教学质量个水平。本文对任务驱动法的原则进行介绍，并从三个方面阐述应用策略。

DOI ldep9y0nj3/4939017

作者刘小妹

机构地区湖南省农业广播电视学校常宁市分校 421500

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词职高计算机教学任务驱动法应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）