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小学语文课内阅读与课外阅读的有效整合探析

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摘要摘要：阅读是小学语文课程重要的一项教学内容，学校大多时候只重视课内的阅读，课外阅读遭到了忽视，这很不利于小学生的精神世界的丰富，因此，小学语文教师应该将两种课内阅读和课外阅读进行有效整合，本文就是对小学语文课内阅读与课外阅读的有效整合的探析，先分析了当前小学语文课内外阅读整合现状，根据现阶段课内阅读与课外阅读的有效整合存在的问题提出了整合策略：在课堂教学中重视语文基础的巩固；以课堂阅读为出发点，有效延伸至课外阅读；开展课内外阅读对比教学。

DOI pd5p7yqgj7/4939047

作者陈颖

机构地区湖南省长沙市望城区金潇小学，湖南省长沙市410209

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词小学语文课内阅读课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）